成為你口袋裡的美術館。
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如果你願意的話，就從今天開始帶進你的生活裡吧！
今天這張其實是稍微延續上禮拜的作品《No4. a BOOM》，這是我在念書時想到的一種創作想法。
記得在高中時，設計概論的課本上談到紅色方形、黃色三角形、藍色圓形。
這是出自知名包浩斯設計學校的一名教授康丁斯基 (Kandinskiy)，他提出聯覺理論，認為色彩跟聲音有關。
對於音樂一竅不通的我，看到這番理論時，竟十分認同他的理論，可以在腦中感覺到紅色能發出沉穩聲音、黃色發出尖銳聲音、藍色發出平淡聲音。
這件事之後到了大三時，也就是靈感爆炸時期，我發現除了色彩跟聲音有關以外，形狀也跟聲音有關。
當時覺得這概念超強，採用紅色與黑色創作聲音符號，後來還寄去國際知名的日本 TOKYO TDC 設計比賽，結果沒上。
而如今這張作品手法跟當年一樣，但是概念上不一樣。
當時的創作概念一種紀錄、轉譯，表達聲音的多樣性；而本次概念是每一個看起來是圖像組合，又或者是聲音的詮釋，但是拉遠看雖然模糊，每一行卻像是聲波。
遠看，大概像以下的模糊。
延伸瀏覽：
最後 ———
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